"Le héros déchu"

Du 31 janvier au 30 mai 2017
L'Annexe

Per BARCLAY, René CAUSSANEL, DADO, Gudmundur GUDMUNDSSON ERRÓ, Helgi FRIDJONSSON, Frédéric KHODJA, Philippe MAYAUX, Jean MESSAGIER, Stéphane PENCRÉAC’H, Claude RUTAULT, Pierre TILMAN

Lycéennes-commissaires : Emma Abenza, Lena Bonin, Eva Frappa, Eloïse Pinenq

À l’occasion du projet novateur, intitulé "Tous Commissaires !", entre le Musée régional d’art contemporain Occitanie / Pyrénées-Méditerranée à Sérignan (Mrac) et le lycée Marc Bloch à Sérignan, quatre élèves de première Littéraire, option Histoire des Arts vous proposent de découvrir au lycée, dans la salle L’Annexe gérée par le musée, une exposition qu’elles ont conçue de A à Z. En effet, dans le cadre des Travaux Personnels Encadrés, évalués comme épreuve au baccalauréat, le Mrac a proposé à des élèves de devenir commissaires d’exposition en sélectionnant des œuvres de la collection du musée.
De septembre à fin janvier, les quatre élèves se sont rendues toutes les semaines au musée : au programme présentation de l’équipe et visite des bureaux et des réserves du musée. Elles ont rencontré la chargée des collections, qui leur a fait découvrir le catalogue de la collection du musée et a évoqué les notions de conservation et de restauration des œuvres. Par la suite, elles ont pu échanger sur le métier de commissaire d’exposition avec la directrice du musée. Elles ont profité aussi des conseils du chargé des expositions, sur l’organisation et la logistique. Enfin, la chargée de la communication a établi avec les élèves commissaires la stratégie de communication. Le soir du vernissage et lors de rendez-vous ponctuels, les élèves assureront la médiation de leur exposition, en collaboration avec les chargées des publics du musée.

Les élèves commissaires ont choisi pour thème « Le héros déchu ». Elles nous invitent à pénétrer la psychologie du héros déchu à travers la symbolique de la couleur, de la narration, du regard. Les œuvres exposées expriment les différentes facettes du héros. La transformation du héros apparaît progressivement, brouillant les repères et nos représentations à son égard. Le parcours de l’exposition évolue de l’innocence à une fausse naïveté du héros, en passant par son endurcissement, le choix de la violence, jusqu’à sa métaphore physique et sa déchéance. Les œuvres représentent le doute, les épreuves et les échecs du héros.
Le héros, dans cette exposition, peut être n’importe qui, un homme, une femme, à tous les âges de la vie, un inconnu ou un personnage politique. Le spectateur peut alors s’identifier à lui et suivre sa progression. Cathrine, figure féminine forte, endurcie et courageuse, est une héroïne. Serait-elle la clé de lecture de l’exposition ?